Как сделать кластер глагола

Наклонение глагола.Изъявительное наклонение

I offer a comparison of these theoretical models using a unified set of parameters that are significant for the theory of grammar and the grammatical category concept: obligation, regularity, and category scope. The analysis of these theoretical models is carried out from the standpoint of typologically oriented aspectology and taking into account the existence of two different morphological mechanisms — inflection and word formation; arguments for or against the adequacy or preferability of these models are provided. Работа выполнена в рамках гранта РФФИ А «Суффиксальная имперфективация приставочных перфективов в современном русском языке». Карцевский, А.

Конспект урока "Вид глагола"

Оформить бесплатно документ можно здесь. Образовательные : закрепить знания обучающихся о глаголе. Развивать умения находить глагол, определять грамматические признаки глагола, правильно употреблять в речи. Развивающие : развивать познавательный интерес, творческие способности, умение наблюдать, делать выводы; способствовать развитию речевой и мыслительной деятельности. Воспитательные: воспитывать дружбу, взаимопомощь, аккуратность, умение работать в коллективе.

Осьминкина И.Н. УРОК-ПРОЕКТ ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛЫ ИГРАЮТ ВАЖНУЮ РОЛЬ В РЕЧИ» (МИНИ-ИССЛЕДОВАНИЕ)
Времена глаголов.
Совершенный и несовершенный вид глагола
Повторение изученного материала по теме
Вы точно человек?
ВАЛЕНТНОСТЬ СТИМУЛА У РУССКИХ ГЛАГОЛОВ СО ЗНАЧЕНИЕМ ЭМОЦИЙ: СВЯЗЬ СЕМАНТИКИ И СИНТАКСИСА

Разделы: Русский язык , Начальная школа. Обучающая цель: формирование умения учащихся распознавать спряжение глаголов по неопределенной форме и обосновывать по ней написание безударных личных окончаний глаголов. А наша общая дружная работа поможет разобраться во всем и справиться с любой задачей.

  • Примеры из нашего сообщества
  • В данной работе были отражены виды приёма "Кластер" вне технологии развития критического мышления ТРКМ при изучении частей речи как средств формирования познавательных универсальным учебным действиям УУД.
  • Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.
  • Восприятие информации происходит в три этапа, что соответствует следующим стадиям урока:.

Высшая школа делового администрирования. График Итоги. Фамилия Имя Отчество.

Похожие статьи