Консультации для родителей по межличностным отношениям
Детская дружба и проблемы общения со сверстниками
Общение в дошкольном возрасте является полноценной деятельностью, которая влияет на развитие ребенка и на формирование у него образа самого себя. Межличностные отношения дошкольников создают условия для становления личности, для формирования нравственных качеств и самооценки. Почему в психологии говорят не только об общении, но и о межличностных отношениях. По сути, подразумевается один и тот же процесс взаимодействия двух или больше человек. Но, употребляя термин «межличностные отношения», акцентируют внимание на том, как в общении раскрывается или, наоборот, закрывается, отгораживается и развивается личность, индивидуальное Я.
Устоявшаяся традиция не выносить сор из избы — одна из частых причин разводов и разрушенных жизней. По той же причине супруги годами и десятилетиями терпят друг друга и не расходятся, даже когда жизнь одного или обоих превращается в ад. Понять причины конфликта внутри семьи поможет семейный психолог. Этот специалист не учит жизни и не дает советов.
- Психолог по отношениям — с какими проблемами можно обратиться
- Божович, М. Лисина, Д.
- Работа с проблемами межличностных отношений занимает одно из центральных мест в психологической практике.
- Консультация на тему : « Развитие межличностных отношений между детьми дошкольного возраста в ходе игрового взаимодействия ». Вопросы становления детского коллектива, характерные особенности группы детского сада и межличностных отношений в ней , влияние дошкольной группы на формирование личности отдельных детей - все это представляет исключительный интерес.
В современном мире, где межличностные отношения играют ключевую роль в профессиональной и личной жизни, эмоциональный интеллект становится все более важным аспектом психологии. Он включает в себя способность понимать свои эмоции и эмоции других людей и управлять ими. В этой статье психолог Татьяна Пырх расскажет, почему эмоциональный интеллект играет большую роль в жизни ребенка, и даст рекомендации родителям, которые помогут им в развитии эмоционального интеллекта их детей. Эмоциональный интеллект включает в себя четыре основных компонента : самосознание способность понимать свои эмоции , самоуправление способность управлять своими эмоциями , социальное сознание способность понимать эмоции других людей и управление отношениями способность управлять взаимодействиями с другими людьми.
