Сценарий русского народного костюма
Сценарий развлечения «Фестиваль народных костюмов»
Академия развития творчества. Обучения для педагогов и работников ДОУ - удобно, доступно, качественно. Повышение квалификации и Профессиональная переподготовка. После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ. Программное содержание: Познакомить детей с бытом, обычаями, устным народным творчеством, народным костюмом народов Поволжья чуваш, русских, татар. Подводить детей к пониманию того, что в национальном костюме отображаются представления людей о строении мира и гармонии природы.
Цель : приобщение детей к народному творчеству и русскому народному фольклору. Задачи :. Участники : дети старшей и подготовительной групп, музыкальный руководитель, воспитатели. Предварительная работа : беседы о ярмарке и ее традициях, подбор музыкального репертуара, разучивание песен, инсценировок, русских народных игр, небылиц, хороводов. Материалы и оборудование : русские народные костюмы, коромысло, гармошка, самовар, столы с предметами декоративных народных промыслов, вышитые скатерти, интерьерный уголок «русская изба», рушники, лапти, «карусель» с лентами, угощение. Место проведения : музыкальный зал, оформленный в русском народном стиле.
- ⭐ Возможно вас заинтересует
- Грицаенко Анна Сценарий-дефиле «Костюмы разных национальностей».
- Академия развития творчества. Обучения для педагогов и работников ДОУ - удобно, доступно, качественно.
- RU» в рамках Всероссийской Образовательной Программы проводит прием статей для публикации в журналах из перечня ВАК РФ по направлениям: экономика, философия, политология, педагогика, филология, биология, сельское хозяйство, агроинженерия, транспорт, строительство и архитектура и др. Возможна бесплатная публикация статей в специализированных журналах по многим отраслям и специальностям.
.jpg)
Занятие внеурочной деятельности «Краеведение». Цель: познакомить с историей старинного русского костюма. Задачи: обучать работе в группе; развивать эмоциональную сферу, творческое мышление; устанавливать связь изучаемого материала с жизненным опытом учащегося. Тип занятия: комбинированный актуализация ранее полученной информации; открытие новых знаний, применение их в практической деятельности.
